Sobre la estandarización de formatos de entrega
Las últimas dos semanas en mi escuela han sido de entrega de trabajos; honestamente han sido caóticas y sé que volverán a repetirse el próximo semestre, cuando otra entrega de proyectos tenga lugar.
Uds. podrán decir que es la vida, siempre hay que entregar lo que se dice en tiempo y forma y que no hay vuelta atrás, pero, ¿en realidad debe haber tantos y tan variados requisitos para cada una de las asignaturas? Lo peor del caso es que el proyecto es el mismo.
Si sólo hay un proyecto a realizar y es el mismo para todas las materias, ¿No sería ideal que todas las academias se pusieran de acuerdo para que únicamente se entregara un sólo trabajo con todas las especificaciones y en un formato en común?
Pero bueno, tal vez no estén entendiendo ni "p" de lo que digo, así que les explico: En el Instituto Politécnico Nacional se implementa un proyecto llamado "Proyecto Aula" (qué inteligente nombre {sarcasmo}), en el cual se deben involucrar aspectos de todas las Unidades de Aprendizaje (a.k.a. materias) que cursamos; es decir, si yo hago un "aparato para hacer jugo" (por decir algo), puedo decir que en física involucro vectores de fuerza, en química el pH del jugo, etc. Y al final entrego todo en un enorme engargolado (o en un disco) a cada uno de mis maestros y todos son felices. (Eso en teoría)
¿Cuál es la realidad?
Física.- "No me importa si tu proyecto no tiene nada que ver con Física, sólo son puntos extra, entrégalo si quieres"
Matemáticas.- "Sólo si tiene algo que ver con mi materia te lo cuento, si no, no hay problema"
Química.- (...) Nadie sabe xD
Materias de la especialidad de sistemas digitales .- "Debes entregar un manual técnico y tu documentación de proyecto aula con ciertos aspectos a cumplir"
Español.- "Debes entregar un informe técnico totalmente diferente a los dos trabajos que vas a hacer para tus materias de la especialidad y con un interlineado no sé qué, tipo de letra Arial 12, en Word (hubiera preferido en LaTeX), con tu aparato crítico, bla, bla, bla, bla, (lista interminable de requisitos), bla."
Dibujo Técnico.- "Debes hacer un Isométrico del modelo (pre-prototipo) que vas a hacer y entregar tu álbum de láminas"
Entorno Socioeconómico de México.- "Debes aventarte un chorísimo para marear al maestro y que te ponga 10 relacionándolo con los temas que viste en el semestre"
Inglés.- "Haz un abstract"
Y así, cada maestro termina torturándote con lo que se le da gana, en lugar de aplicar el verdadero concepto de "Proyecto Aula".
Espero haberlos entretenido mi soliloquio-monólogo madrugador xD
Comentarios
SuperSarahí
20 de Diciembre, 2009 a las 04:37:00 am
Todo debe ser multidisciplinario...pero que triste que nos obliguen a cursar materias que ni van al caso, ja! No digo que Español sea inútil, pero, hay cosas del idioma (nuestro idioma) que ya debiste aprender desde la secundaria... (sí sabía que es isométrico...)
Sergio García
20 de Diciembre, 2009 a las 06:01:55 pm
@SuperSarahí Español no es para nada inútil y es cierto que se siguen enseñando cosas básicas pero es increíble ver personas que no saben escribir una frase bien estructurada.